🎁 Červen je měsícem pro děti! Objevte dárky a inspiraci pro společné chvíle →

Výběr

Články kategorie Výběr
4.7. 2017

Kdy už konečně začne znakovat?

Ne vždy se vše ve znakování daří – možná i vy jste narazili na nějakou překážku. Přinášíme vám 2 příběhy  … možná v nich najdete inspiraci či povzbuzení, než se s námi opět setkáte v září. „Jak znakování funguje? Kdy se znakováním začít? Jak se to naučit? Stáhněte si ebook zdarma!“ „Znakovat se naučí každé dítě.“ To je věta, kterou jste od nás...

19.3. 2017

Jak děti (ne)učit lhát

Spisovatel Stephen O’Meara ve své knize Jak odhalit lháře (How to Spot a Liar) tvrdí, že  člověk se setkává se lží v průměru 200x za den, a vybízí čtenáře, aby se podívali kolem sebe do přírody a zjistí, že lhaní je přirozené i v říši zvířat. Odkazuje se na chování zvířat jako například situace, kdy někteří ptáci předstírají zranění, aby odlákali predátora od svého hnízda,...

30.8. 2016

Znakování pomáhá dětem s autismem vytvářet význam v jazyce

Využívání znakování má svůj význam u dětí s podezřením nebo diagnozou poruchy autistického spektra. Přeložili jsme pro vás tento článek a přidali zkušenost logopeda z České republiky. Napsala Michele Ricamato, M.A. CCC- Řečový a jazykový patolog, West Chicago, Illinois. Přeloženo z angličtiny. Život učí i odborníky Jako praktikující řečový a jazykový patolog pracující především s dětmi s diagnózou poruch autistického spektra jsem byla přímým svědkem přínosů...

26.8. 2016

Jak předcházet poruchám komunikace už od narození

Komunikace je jednou z nejdůležitějších lidských schopností. Její narušení způsobuje překážky jak ve výchově a vzdělávání, tak v socializaci dítěte. U dětí se můžeme setkat s různými druhy narušené komunikační schopnosti. Většina řečových poruch se projevuje a diagnostikuje až v pozdějším věku. Některé poruchy komunikace se však mohou objevit i u velmi malých dětí.U nejmenších dětí se jako první setkáváme s opožděným vývojem řeči....

22.4. 2016

Děti s opožděným vývojem řeči a znakování

Překlad výtažku článku autorky Catherine Brown, M. A., CCC-SLP Rozdíl mezi „opožděným vývojem“ a „poruchou“ řeči Odborníci na vady řeči používají označení „děti s opožděným vývojem řeči“ pro děti, které vývojově zaostávají za svými vrstevníky v oblasti verbálních či vyjadřovacích dovedností, přestože jejich receptivní dovednosti (porozumění jazyku) jsou na velmi dobré úrovni. Tímto se tyto děti odlišují od dětí s poruchou řeči, které mají...

23.3. 2016

7 nejčastějších projevů batolete po příchodu mladšího sourozence

Druhé dítě je obecně pro většinu rodičů méně stresující a co je důležité, tak i pro narozené miminko. Málo věcí je nových a rodina je „lépe“ připravena. Co ale prožívá nového je sžívání se jako celku, tedy především z pohledu prvorozeného dítěte, pro které je tato situace naprosto nečekaná. A především jeho emoce mohou mít dopad na vzájemnou pohodu rodiny. Jaké jsou tedy...

15.3. 2016

Ve dvou letech ještě nemluví, je to problém?

Kdy je čas se poradit s odborníkem a jaké máme možnosti Autorka: Mgr. Gabriela Solná, Klinický logoped Pokud dítě ve dvou letech ještě nemluví, většinou se to přejde mávnutím ruky: „Vždyť tatínek taky ještě ve dvou nemluvil a naučil se to!“ Dokonce i mnoho lékařů rodiče uklidní tím, že dítě má ještě čas a situaci začínají řešit mnohem později, až když je...

6.5. 2015

Znakování jako cesta ke sblížení sourozenců

Ahoj lidi, říkají mi Lukášek, je mi 13 měsíců a na téhle fotce jsem se svým bráchou. Ten se jmenuje Matyáš a už mu chybí jen pár měsíců do 5. narozenin. Nevím, co bych si bez něj počal, učí mě tolik věcí! Někdy je toho sice více než se mámě s tátou líbí, ale jindy ho zase chválí a povzbuzují...